首先，廣大考生和家長必須認真分析自身條件，對自己做出一個比較合理、正確的定位。其次，必須充分了解當年公布的有關招生信息。在充分掌握相關信息的基礎上，根據自己的實力科學分析，作出合理、慎重的選擇。

　　考前如何填報

　　考生考前填報志愿時，最重要的參考依據就是考生本人在高中三年各階段的學習成績和高考前期的幾次模擬考試成績以及應考狀態，所以必須對自己有一個全面、充分的了解。同時還要了解你所在班級、年級的平均成績，每年高考所在中學上線人數，本屆學生與上屆學生相比優劣程度等。在全面掌握這些信息的基礎上，可采用“坐標曲線定位法”對自己作出較為客觀的評價?？v坐標為考試成績或人數，橫坐標為時間順序或分數段，將這些信息繪成若干個坐標曲線圖，再依據這些坐標曲線圖，就可以對自己進行客觀定位。

　　準確定位后，接下來就要理性選擇院校和專業。這需要考生和家長充分了解當年公布的有關招生信息，其中包括準備報考院校和專業的概況、師資力量、專業設置、招生政策、招生計劃以及該院校和專業近幾年的錄取分數線、平均分和當年的招生章程等相關信息，并將該院校和專業近幾年的錄取分數線、平均分同樣繪成若干個坐標曲線圖，再結合自身情況做出一個比較合理、正確的定位。

　　考生在確定自己的定位后，可在同批的院校中，根據院校實力、區域分布、考生流向，將同批次院校分成不同的層面；在每一個層面中選擇一所院校，再將被選中的院校排列成合理的順序，使同批次一、二、三院校志愿之間形成一定的錄取分差。這樣，一旦未能被第一志愿院校錄取，還有機會按照志愿順序被第二或第三志愿錄取。一般來講，北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等被國家列入“985工程”重點建設的高校是考生報考比較集中的高校，不應同時填報，只能選擇其中的一所進行填報。

　　在選擇專業時，首先應該結合自己的學習特點、愛好、興趣以及自身的條件和性格等諸多因素；其次，還應做到“熱門專業”和“冷門專業”兩者兼顧，不要一味地追求所謂的“熱門”。事實上，所謂的“熱門”和“冷門”是相對的、變化的。近年來基礎學科如數學、物理、化學等學科越來越受到考生的青睞，第一志愿填報率逐年增加就是一個很好的例證。

　　估分如何填報

　　考生估分填報志愿時，所參考依據除考生本人在高中三年各階段的學習成績和模擬考試成績以及應考狀態外，與考前填報志愿相比，多了一個重要的參考因素——高考估分。

　　正確的估分是填報志愿的重要依據，考生應該在學校統一組織和各學科老師的指導下，對照標準答案逐科逐題仔細回憶考試時的答題內容，切忌馬馬虎虎，草率行事。

　　估分時可采取三種方法。“標準估”：按照標準答案要求逐題估算得出一個成績；“嚴估”：按照標準答案的要求將一些記憶不準確的答案分數除去后得出一個成績；“松估”：按照標準答案的要求將一些記憶不準確的答案分數算上后得出一個成績，這樣即可得出高、中、低三個分數?？忌稍诿看文M考試時適當加以練習，提高估分的準確率。這是一種縱向比較，此外還要橫向比較，這就需要詳細了解自己所在班級和年級的估分情況，如能掌握其他中學的估分情況則更好。之后，考生應綜合縱向、橫向分析比較得到的信息，以“標準估”為基數結合其他兩種估分因素繪成若干個坐標曲線圖，得出一個比較合理、正確的綜合評價。

　　出分后如何填報

　　成績公布后填志愿的特點是：填報志愿前，考生已拿到了高考成績單，了解了自己的總分和各門學科成績。采取出分填報志愿的省、區、市一般在考生填報志愿時也會公布各批錄取最低控制分數線以及各分數段的考生人數。

　　出分填報與前兩種填報方式比較起來看似簡單，可實際上還是有很多不確定的因素，從某種意義上說，風險更大?？忌谥栏呖汲煽兒?，填報志愿時應注意：一方面，每年的錄取情況都在發生變化，僅參照過去一年的錄取分數線是不能準確推測今年情況的。另一方面，出分填報志愿不僅自己清楚自己的高考成績，其他考生同樣也清楚他們的成績，對所有考生來說，都是在信息透明的情況下同時報考，因此在考慮個人理想、愛好等實際的同時，還要將自己的實力和其他人作比較，估計其他考生可能填報的情況，進行綜合分析。

　　出分填報志愿容易出現志愿“扎堆”現象，使個別“熱門”高校和專業水漲船高。因此考生在選擇高校時眼光不能只盯著少數幾所“熱門”院校。例如，江蘇省的高分考生除了可以考慮報考北京大學、清華大學、南京大學以及上海的名牌大學外，還可以考慮南開大學、天津大學、武漢大學、華中科技大學、吉林大學等北方和中部地區的重點院校?？傊?，考生如果在志愿中選擇的地區更廣泛一些，專業面更寬一些，則可有效避免志愿“扎堆”、“撞車”現象的發生，考生被錄取的幾率自然也會增大不少。

　　填報志愿是考生的一次重要選擇，希望考生在充分聽取中學教師和家長意見的基礎上，認真思考、全面分析、多方參考、慎重選擇，提高風險意識，借鑒成功經驗，填寫出最適合自己的高考志愿。（南京大學本科招生辦公室　趙鳴　趙清）